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    2021年广东专插本教育理论试题

    2020-12-18 11:30:13    来源:广东专升本    点击:

      【导读】以下是广东专插本网为大家整理出关于2021年广东专插本教育理论试题,旨在帮助各位考生安心备考,希望专插本教育理论试题对大家有帮助!

      

    专插本教育理论试题

      一、单项选择题

      1.世界上最早的教育专著是

      A.《礼记》

      B.《中庸》

      C.《春秋》

      ( D.《学记》

      2.在个体的身心发展过程中,起主导作用的因素是

      A.遗传素质

      B.环境

      C.教育

      D.个体主观能动性

      3.西方人力资本理论的奠基者是

      A.丹尼森.

      B.贝克尔

      C.布劳格

      D.舒尔茨

      4.我国对部分农村地区实行免除学杂费、免费提供教科书和为困难家庭寄宿学生提供补助的“两免

      一补”政策,始于

      A.1997年

      B.2001 年

      |C.2005年

      D.2008 年

      5.西方三大课程流派是

      A.活动课程论

      学科中心课程论

      潜在课程论

      B.活动课程论

      学科中心课程论

      社会再造主义课程论

      C.人文主义课程论

      学科中心课程论

      社会再造主义课程论

      D.人文主义课程论

      活动课程论

      潜在课

      6.师生在教育内容上是

      A.相互促进关系◆

      B.授受关系

      C.平等关系

      D.等级关系

      7.认知性道德发展模式所划分的三种个体道德判断水平是)

      A.前习俗水平

      习俗水平

      后习俗水平

      B.初级水平

      中级水平

      高级水平

      C.前运算阶段

      运算阶段

      后运算阶段

      D.不成熟反应

      试验性反应

      成熟性 反应

      8.波斯纳提出的教师成长公式是

      A.成长=经验+反思

      B.成长=经验+行动

      C.成长=训练+反思

      D.成长=行动+反思

      9.在教育目标分类理论中,布卢姆等人所提出的三大目标领城是

      A.认知领域

      情感领域

      态度领域

      B.认知领域

      情感领域

      动作技能领域

      C.认知领域

      评价领域

      动作技能领域

      D.知识领域

      情感领域

      动作技能领域

      10.加德纳提出的智力理论是

      A.智力三元论

      B.智力发展论

      C.多元智能理论

      D.智力融合论

      二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

      11. 教育是培养人的一 种活动,是传承社会文化、传递生产经验和_____ 的基本途径。

      12.第二次世界大战后,世界教育的中心任务是重建以___为基 本取向的教育秩序。

      13. 2002 年全国人大通过了《____ 》, 对民办教育的发展起到了持久的促进和保障作用。

      14.将“课程”用于教育科学的专门术语,始于英国教育家.

      15.1989年1 1月20日联合国大会通过的《____》, 体现了青少年儿童是权利的主体这一核心精

      神。

      16.传统的“师道尊严”的师生关系,在管理上表现为_

      的专制型师生关系。

      17.人类生活可以分为私人生活、国家与社会公共生活、_个 基本领域。

      18.瓦根舍因倡导的教学理论是

      19.罗杰斯认为,要发挥促进者的作用,教师必须具备三种态度品质,即真诚、接受和

      20.桑代克提出了学习的三条定律:效果律、练习律和

      三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

      21.全民教育

      22.学科中心课程论

      23.道德

      24.教学

      25.学习迁移

      四、辨析题(先判断正误,再作简要分析。本大题共1小题,7分)

      26.教师专业发展主 要是指专业知识的发展。

      五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

      27.简述当代世界教育的基本特征。

      28.简述素质教育的基本任务。.

      29.简述我国课外活动课程的主要特点。

      30.简述学习的心理条件。

      31.简述有效测验的必要条件。

      六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

      32.论述学生文化的基本成因。

      33.论述教师管理工作中运用动机激励方法的基本要求。

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