考生们在备考广东专插本过程中不要一味赶进度复习,可以通过以下的方法来检测下自己的复习情况如何,根据检测结果进行复习进度的调整。
1、阶段性小测抓细节
同学们可以在学完各科的每一章节之后,进行阶段性小测,查看自己这一阶段学到的东西是否能应对题目,知识点掌握是否牢固,复习的内容是否有漏洞,哪种类型的题目是自己的软肋,等等。所有这些问题都能在阶段性小测中显现,从而及时解决。以英语为例,应按照单选、阅读、翻译、写作做专项训练,熟悉各部分题型,而不是一把抓,不但效果不显著,也打击敏感时期的自信心。
其实小测不必纠结于结果怎样,重点是掌握知识,查漏补缺,错的多是很正常的事。对答案后的工作要认真,要找到出错之处,深入理解知识点,并做好记录笔记。
2、做题时间证明掌握程度
做题慢往往是因为对这一块知识不太熟悉,其次是没有掌握这类题型的答题技巧。例如数学对解题速度要求很高,假如考试2小时,那你好用1个半小时基本完成试卷,将剩下的半小时用于检查修正。
所以在平时做试卷测试时,要严格按照实战标准,不省略解题步骤,以检测你真正的掌握程度。如果某一部分没按时完成,说明这一项是你的软肋,就要多安排这一类型的练习,甚至寻找快速解题技巧提高速度。
3、复述专业知识点
复述对检验复习程度非常有效,所以这一方法好适用于有主观题的科目,如专业课理论概念等。复述的内容可整理成简答。好先手动整理,后期再独立进行口头复述。复述内容一定要逻辑清晰,可用口诀、数字、关键词等信息,将内容相互衔接,方便记忆。遇到卡壳的地方要赶紧记下来,对应教材对卡壳内容再度深入理解。
值得注意的是,复述和背诵是有区别的,复述不要求机械记忆,而是在对知识点理解的基础上,用自己的语言阐述内容。复述比背诵的要求低。
4、及时总结、对比、分析
每日、每周、每月都要总结自己各科目的复习情况,可以专门准备一个总结本,直观看到自己的复习进度和效果,然后调整复习侧重点。例如高数,没有太多要背诵的东西,只有自己一步步从头到尾总结,才能发现问题解决问题。对比的关键是和过去的复习程度作对比。总结和对比之后,一定要分析原因以及解决方案。
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